A Lávasárkányon túl – második fázisába lépett a HKK szakkör

Megkezdtük az ismerkedést a 8 kiadás lapjaival. Íme az eddigi tapasztalatok, következtetések.

Az előző héten új fejezet kezdődött a Pitypang Utcai Általános Iskolában tartott HKK szakkör történetében, hiszen a gyerekek a “következő szintre léptek”: immáron az alapcsomag 8. kiadásával folyik a játék, továbblépve az eddig forgatott Junioros lapokról. A mögöttünk álló hónapok során mi is rengeteg tapasztalatot gyűjtöttünk: ezeket szeretnénk most megosztani veletek, hogy lássátok, milyen módszerrel lehet és érdemes megismertetni a HKK-t a legifjabbakkal.

Ahogy írtam, kezdetben kizárólag a Junior lapkészletéből merítettünk, és bár a játék iránt aktívabban érdeklődők rendre büszkén mutogatták “új” lapjaikat, egymás ellen kizárólag a ‘J’ ikonos kártyákkal játszhattak a srácok. A szabályok ennek megfelelően az alapokról építkeztek: 5 féle laptípus és egyetlen erőforrás (VP) mellett folyt a játék, és bár a Junior szabálykönyv által javasolt 3-5-5 VP-s rendszer helyett mi a “normál” 1-2-3-4-5 VP-s szisztémát alkalmaztuk, volt “könnyítés” is, a védekezési bónuszt ugyanis egészen idáig nem alkalmaztuk.

Az órák rendre ismétléssel kezdődnek, hiszen rendkívül fontos, hogy az alapok a lehető legnagyobb biztossággal beépüljenek a gyerekek agyába. Ennek megfelelően a laptípusokat (szörny, kalandozó, általános, azonnali, bűbáj), valamint a kör fázisait minden egyes órán átvettük, és azokra a dolgokra is mindig kitértünk, hogy miért jók az azonnali varázslatok, vagy hogy miért van jelentősége annak, hogy a harci fázisban külön-külön történik a támadók kijelölése és a sebzés kiosztása.

Akik követik Facebook oldalunkat, azok már olvashatták az első HKK dolgozat eredményét (magát a dolgozatot ide kattintva tekinthetitek meg), ami alaposan felülmúlta előzetes várakozásainkat, mert bár néhány “diák” hiányzott, a többiek nagyon jól teljesítettek, hiszen négy 5-ös, egy 4/5, egy 3-as és 2-es született, ami mondani sem kell, remek átlag. A jutalom sem maradt el, hiszen a jegynek megfelelő mennyiségű ritka kapott kaptak a szakkörösök, a legjobb dolgozat (szoros verseny volt egy 39 és egy 38 pontos kolléga között) jutalma pedig egy Éjsárkány volt, melynek látványától szó szerint megőrült az “osztály”. A dolgozatot átnézve láthatjátok, hogy mi volt a HKK szakkör első szakaszának tananyaga, hiszen a tesztben igyekeztünk kitérni minden addig tanult dologra.

A jó eredményeket követően nem csak azt szűrtük le, hogy akad néhány valóban kiemelkedően jó képességű srác a csoportban, hanem hogy a gyerekek agya (5. és 6. osztályosokról beszélünk) tényleg szivacsként üzemel ebben a korban, szisztematikus módszerekkel (sok ismétléssel) nagyon gyorsan képesek elsajátítani és megérteni dolgokat. Ezért is mertünk belefogni a 8. kiadásba, hiszen úgy láttuk, a Juniorral már nem sok újat tudunk nekik mutatni, jelenleg pedig még mi sem a játéktudás minél magasabb szintre hozására helyezzük a hangsúlyt, sokkal inkább igyekszünk kihasználni a kölykök mérhetetlen kíváncsiságát.

Az előző héten tehát mindenki megkapta az első bontatlan 8. kiadás csomagját. Nagy örömünkre szolgált, hogy egy új érdeklődő is csatlakozott a szakkörhöz, így immáron 11 fős “maggal” folytatódik a kiképzés. A lapok kibontását követően persze volt újdonság dögivel: az “új” laptípusokról (tárgy, építmény) és idézési költségekről (szörnykomponens, építő, nekron, áldozás) már szó esett, illetve néhány fontosabb szabályt (izomjelző, különféle ikonok a lapokon) is átvettünk, ezen a héten pedig tovább folytatódik majd az alapozás és az ismétlés, hogy a srácok ne érezzék magukat elveszettnek az új lapokat forgatva.

Az, hogy a Juniorról továbbléphettünk a bonyolultabb lapokra, úgy gondolom, egyértelműen azt jelenti, hogy megérte a fáradozás (meg persze a rengeteg kiosztogatott lap, amiért köszönet jár a Beholdernek is), és bízunk benne, hogy a HKK szakkör is egy sikeres projektként vonulhat majd be a köztudatba. A java persze még hátra van: a játék igazi mélységeibe most kóstolunk majd csupán bele, és csak remélni tudjuk, hogy sokáig járhatunk még csütörtökönként a Pitypangba, illetve adott esetben más intézményekbe, immáron konkrét tapasztalatokkal a hátunk mögött.

Csető Zsolt